os cinco sentidos

1-O que o aluno pode aprender com esta aula?

R:Conhecer quais são e para que serve os cinco sentidos focalizando sua importância.

2-Duração:

R:Duas aulas.

3-Conhecimentos prévios:

R:Não há necessidades de conhecimentos prévios pois os alunos já são alfabetizados.

4-Autores:

R:Adriana Oliveira e Hiandra.

5-Estrategias e recursos:

R:Filme (you tube) htttp://www.youtube.com/watch?v=aP3998x-_Rw

Atividade Complementar:

(em sala de aula)

• selecionar vários objetos colocá-los dentro de uma caixa e fazer com que os alunos sem visualizar os obejetos descubram através do tato e até mesmo do olfato o que está dentro ou que cheiro sente.


• (no laboratório de informática),através do desenho de uma bonequinha identificar os cinco sentidos,e criar sua própria usando o (paint)

6- Avaliação:

R: A avaliação será realizada por meio do desenho da atividade complementar, de uma forma divertida poderemos verificar a assimilação dos cinco sentidos.

Trabalho de informática desenvolvido na Escola Municipal Cirandinha

O trabalho é realizado uma vez por semana com cada turma, é dividido a turma em três grupos de +ou- 8 alunos.A sala de informática é atraente e tem várias imagens do mascote do programa Linux, os alunos gostam muito das aulas, eles aprendem a mexer no computador, desenham, brincam com os jogos do computador, entram na era tecnológica se divertindo. A sala é pequena por isso os alunos são levados em pequenos grupos. Os profissionais levam a sério fazendo as aulas serem dinâmicas para os alunos tomarem gosto pela informática.

TV

O s preconceitos que cercam e que impedem para a realização de um bom trabalho dentro da escola com a televisão é devido a inúmeros programas pornográficos e com pouca qualidade cultural, cabe aos professores saber trabalhar com mais esta tecnologia.

Abigail

a vida é bela! Jesus te ama!